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  • Alfabetização, organização social e cidadania 
    Santos, Maria Alice de Paula; Cukierkorn, Monica M. de O. Braga (Instituto Paulo Freire, 2006)
    Descreve as atividades realizadas nas três primeiras fases do Projeto MOVA-Brasil, entre 2003 e 2006.
  • MOVA, por um Brasil alfabetizado 
    Gadotti, Moacir (Instituto Paulo Freire, 2008)
    Este livro pretende dar uma contribuição ao enfrentamento desse desafio, destacando a importância e a necessidade de uma concepção pedagógica como a do MOVA, criado por Paulo Freire, em 1989, movido pelo sonho de viver num ...
  • Projeto Mova Brasil: Desenvolvimento & Cidadania. 
    Instituto Paulo Freire (Instituto Paulo Freire, 2010)
    Projeto político-pedagógico participativo. Experiências do MOVA-Brasil.
  • Conviver, respeitar e valorizar a diversidade [almanaque] 
    Cambalista, Silvia; Couto, Sônia (Instituto Paulo Freire, 2011)
    Este almanaque trata da diversidade a partir de 4 temáticas centrais: Identidade de Gênero; Igualdade Racial; Pessoas com Deficiência; Povos e Comunidades Tradicionais.
  • Metodologia Mova 
    Antunes, Ângela; Padilha, Paulo Roberto (Instituto Paulo Freire, 2011)
    Raízes históricas do Mova: características, estrutura e funcionamento. Leitura do Mundo. Círculos de Cultura. Método Paulo Freire. Registro e sistematização de dados da realidade. Cultura e currículo. Projeto Eco-Pedagógico. ...
  • Diversidade e direitos 
    Galvão, Mariana; Padilha, Paulo Roberto; Leite, Rosângela (Instituto Paulo Freire, 2011)
    Linguagem, cultura e direitos humanos na alfabetização de jovens, adultos e idosos. Diversidade Étnico-racial, Diversidade de Gênero, Diversidade Sexual e inclusão das pessoas com deficiência no Projeto MOVA-Brasil.
  • Economia solidária 
    Antunes, Ângela; Neri, Juliana Fonseca Oliveira; Stangherlim, Roberta (Instituto Paulo Freire, 2011)
    Conteúdo: trabalho, emprego e renda; fundamentos, concepção e características da Economia Popular e Solidária; Economia Solídária como práxis pedagógica; contribuições à reflexão sobre educação e qualificação profissional; ...
  • Educação popular 
    Liu, Emiliano Palmada; Pini, Francisca Rodrigues Oliveira; Góes, Washington (Instituto Paulo Freire, 2011)
    Conteúdo: concepção de Educação Popular na perspectiva do campo democrático popular; histórico da Educação Popular no Brasil e na América Latina; contribuições centrais de Paulo Freire à Educação Popular; Educação Popular ...
  • Educação de adultos 
    Santos, Alessandra Rodrigues dos; Nascimento, Luiz Marine do (Instituto Paulo Freire, 2011)
    Conteúdo: concepção de Educação de Adultos, de conhecimento e aprendizagem; Educação Libertadora; Educação Popular; sujeitos da Educação de Jovens e Adultos (EJA). Principais contribuições da Conferências Internacionais ...
  • Alfabetização inicial de jovens, adultos e idosos: a ousadia de fazer e o dever de mostrar 
    Nascimento, José Luiz Marine do (org.); Silva, Rodrigo da Costa (org.) (Instituto Paulo Freire, 2011)
    Este livro retrata a continuidade e a reinvenção do legado de Paulo Freire na defesa da educação emancipadora de jovens, adultos e idosos. Relacioná-lo aos 90 anos de Paulo Freire é afirmar a continuidade de sua obra. ...
  • Boletim MOVA-Brasil, n° 1, ano 1, maio de 2011 
    Instituto Paulo Freire (Instituto Paulo Freire, 2011-05)
    Descreve as atividades do Projeto MOVA-Brasil em seus pólos.
  • Boletim MOVA-Brasil, n° 2, ano 1, julho de 2011 
    Instituto Paulo Freire (Instituto Paulo Freire, 2011-07)
    Descreve as atividades do Projeto MOVA-Brasil em seus pólos.
  • Boletim MOVA-Brasil, n° 3, ano 1, setembro de 2011 
    Instituto Paulo Freire (Instituto Paulo Freire, 2011-09)
    Chamada de capa: "Diversidade, saberes e lutas sociais do MOVA-Brasil".
  • Boletim MOVA-Brasil, n° 4, ano 1, novembro de 2011 
    Instituto Paulo Freire (Instituto Paulo Freire, 2011-11)
    Chamada de capa: "Encontro de Educandas e Educandos: uma explosão de vozes há muito tempo silenciadas".
  • Boletim MOVA-Brasil, n° 1, ano 2, abril de 2012 
    Instituto Paulo Freire (Instituto Paulo Freire, 2012-04)
    Chamada de capa: "MOVA-Brasil: em busca de justiça e de paz".
  • Boletim MOVA-Brasil, n° 2, ano 2, julho de 2012 
    Instituto Paulo Freire (Instituto Paulo Freire, 2012-07)
    Chamada de capa: "MOVA-Brasil: transformando Vida Severina em Dignidade Humana".
  • Boletim MOVA-Brasil, n° 3, ano 2, outubro de 2012 
    Instituto Paulo Freire (Instituto Paulo Freire, 2012-10)
    Chamada de capa: "II Encontro de Educandas e Educandos: vozes da experiência, coragem e esperança".
  • Boletim MOVA-Brasil, n° 4, ano 2, dezembro de 2012 
    Instituto Paulo Freire (Instituto Paulo Freire, 2012-12)
    Chamada de capa: "Retratos do Projeto MOVA-Brasil 2012: conquistas e desafios".
  • Múltiplos olhares sobre o processo de alfabetização e cidadania do Projeto MOVA-Brasil 
    Gonzaga, Claudilene de Lima; Nascimento, Luiz Marine do; Silva, Rodrigo Costa da (Instituto Paulo Freire, 2013)
    Nesta publicação, educandas(os), monitoras(es), coordenadoras(es) locais, coordenadoras(es) de polo, coordenadores pedagógicos nacionais e articuladores sociais contribuem com suas reflexões sobre a importância do Projeto ...
  • Boletim MOVA-Brasil, n° 1, ano 3, junho de 2013 
    Instituto Paulo Freire (Instituto Paulo Freire, 2013-06)
    Chamada de capa: Sustentabilidade e formação profissional marcam as ações iniciais da 5 etapa 2013

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