Linguagem, cultura e direitos humanos na alfabetização de jovens, adultos e idosos. Diversidade Étnico-racial, Diversidade de Gênero, Diversidade Sexual e inclusão das pessoas com deficiência no Projeto MOVA-Brasil.

Conteúdo: trabalho, emprego e renda; fundamentos, concepção e características da Economia Popular e Solidária; Economia Solídária como práxis pedagógica; contribuições à reflexão sobre educação e qualificação profissional; ...

Conteúdo: concepção de Educação de Adultos, de conhecimento e aprendizagem; Educação Libertadora; Educação Popular; sujeitos da Educação de Jovens e Adultos (EJA). Principais contribuições da Conferências Internacionais ...

Conteúdo: concepção de Educação Popular na perspectiva do campo democrático popular; histórico da Educação Popular no Brasil e na América Latina; contribuições centrais de Paulo Freire à Educação Popular; Educação Popular ...

Raízes históricas do Mova: características, estrutura e funcionamento. Leitura do Mundo. Círculos de Cultura. Método Paulo Freire. Registro e sistematização de dados da realidade. Cultura e currículo. Projeto Eco-Pedagógico. ...

Apresentação; Introdução; Avaliação do processo de ensino e aprendizagem: algumas reflexões; Avaliação dialógica e cidadã; Portfólio no processo de alfabetização de jovens, adultos e idosos: um caminho para a avaliação ...

Apresentação; Introdução; Linguagem, cultura, alfabetização e direitos; Identidades de gênero no processo de alfabetização; Identidades sexuais e as diferentes orientações afetivo-sexuais: desafios na EJA; Pessoas com ...

Apresentação; Introdução; Conhecimento e aprendizagem; EJA, educação libertadora e Educação Popular: uma relação necessária; Alfabetização e letramento; Os sujeitos da EJA; Contexto nacional e internacional da educação de ...