Resumo:
Os temas abordados neste livro estão inseridos no campo dos direitos. A alfabetização, em especial a de adultos, tem sido, historicamente, um direito violado, embora garantido constitucionalmente. A oferta de formação profissional tem sido destinada somente às pessoas com maior nível de escolaridade. Nesse caso, o adulto não alfabetizado tem seus direitos negados duplamente. Existem duas formas de enxergar esse problema. Uma deles, fatalista e determinista, acredita que nada pode ser feito, já que esse adulto passou grande parte da vida nessa condição. A outra forma foi a que o Projeto MOVA-Brasil abraçou como causa, que é a proposição freiriana de "educar e libertar" - portanto, alfabetizar e formar profissionalmente.
Os autores desta obra mostram, por meio da análise crítica dos diferentes processos de formação profissional e das práticas desenvolvidas no MOVA-Brasil, como essa temática vem sendo tratada no Projeto e quais desafios e possibilidades são vislumbradas.
